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本書共分10篇文章,內容涵蓋學習型城市的相關理論、國際趨勢與城市案例,以及與數位學習、文化創意、地方知識、社區學習、城鄉發展,以及高齡社會等相關主題,希望藉由全球與在地學習型城市之理論與實務的交流,更增進全民終身學習之機會。
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學習型社區營造的實踐理論建構/林振春 大數據及數位學習的前瞻及其在終身學習的應用/張菀珍 學習型城市的發展與其對社區增能學習之挑戰/蔡秀美 公共政策v.s.地方知識:萬華青草商圈的個案分析/徐敏雄 從Hannah Arendt之「擁有權利的權利」探析人權教育傳播/馬雨沛 學習型城市與在地安養之發展趨勢/詹弘廷•洪子鑫 博物館於學習型城市中的實踐─以海科館為例/潘美璟•陳麗淑 推動高齡者社會參與閱讀方案促進學習型城市發展/鄭窈窕 八斗子漁村地區居民社區意識、地方依附、觀光衝擊認知與觀光發展態度之關聯性研究/蔡茗涵•林振春•張德永•郭彥谷 學習型城市社大公民記者社區參與之經驗學習研究/呂菀瑄•胡詠婷
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