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編        號

ED1139

書        名

技術及職業教育概論

作       者

江文雄 著

定        價

650

出版日期

200605

ISBN

978-957-496-129-0

 

 

本書共有十五章,各章節主要撰寫格式包含主旨、基本概念,發展沿革、實施現況、問題檢討、發展趨勢、摘要、及參考書目等,冀望有利於讀者閱讀。也祈望藉由理論探討與實務應用,提供技術及職業教育相關課程教學之參考。

 

  

 

田振榮

江文雄

林炎旦

曾國鴻

楊明恭
劉奕權

鍾瑞國

                      

 

 

第一章

緒論

 江文雄

 

 

   第一節

技術及職業教育的意義與目標

 

 

 

   第二節

技術及職業教育的功能與特性

 

 

 

   第三節

技術及職業教育的理念發展

 

 

 

         第四節

技術及職業教育的歷史演進

 

 

 

            第五節

技術及職業教育改革與經濟發展之關係

 

 

 

 

 

 

 

 

第二章

理論基礎

 楊明恭

 

 

   第一節

技術及職業教育的哲學基礎

 

 

 

   第二節

技術及職業教育的心理學基礎

 

 

 

   第三節

技術及職業教育的社會學基礎

 

 

 

   第四節

技術及職業教育的經濟學基礎

 

 

 

 

 

 

 

 

第三章

教育目標

 田振榮

 

 

   第一節

技術及職業教育目標的依據

 

 

 

   第二節

技術及職業教育目標的性質

 

 

 

             第三節

技術及職業教育目標的演變

 

 

 

             第四節

技術及職業教育目標的分類

 

 

 

             第五節

技術及職業教育目標的爭論

 

 

 

 

 

 

 

 

第四章

教育政策

 劉奕權

 

 

   第一節

教育政策的基礎概念

 

 

 

   第二節

教育政策制定的依據

 

 

 

   第三節

教育政策制定的原則

 

 

 

             第四節

影響教育政策制定的因素

 

 

 

            第五節

教育政策制定的過程

 

 

 

            第六節

技術及職業教育政策的探討

 

 

 

 

 

 

 

 

第五章

教育法規

 劉奕權

 

 

   第一節

教育法規的基本概念

 

 

 

   第二節

技術及職業教育主要法規的立法經過

 

 

 

   第三節

技術及職業教育主要法規的特點分析

 

 

 

             第四節

技術及職業教育主要法規的修訂趨勢

 

 

 

第六章

行政組織

江文雄

 

 

            第一節

學校組織結構的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育行政組織的現況

 

 

 

            第三節

技術及職業教育行政組織的探討

 

 

 

            第四節

技術及職業學校行政組織的現況

 

 

 

            第五節

技術及職業學校行政組織的探討

 

 

 

            第六節

技術及職業教育行政組織的發展趨勢

 

 

 

第七章

學校制度

林炎旦

 

 

            第一節

學制的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育學制的演變

 

 

 

            第三節

技術及職業教育學制的現況

 

 

 

            第四節

技術及職業教育學制的檢討

 

 

 

            第五節

技術及職業教育學制的發展趨勢

 

 

 

第八章

課程發展

曾國鴻

 

 

            第一節

課程的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育課程的演變

 

 

 

            第三節

技術及職業教育課程的現況

 

 

 

            第四節

各國技術及職業教育課程的概述

 

 

 

            第五節

技術及職業教育課程的發展模式

 

 

 

            第六節

技術及職業教育課程的發展趨勢

 

 

 

第九章

教材發展

曾國鴻

 

 

            第一節

教材的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育教材的發展

 

 

 

            第三節

技術及職業教育教材的現況探討

 

 

 

            第四節

行業分析技術的應用

 

 

 

            第五節

能力本位教材的發展

 

 

 

            第六節

技術及職業教育教材的發展趨勢

 

 

 

第十章

教學方法

林炎旦

 

 

            第一節

教學的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育的教學方法

 

 

 

            第三節

技術及職業教育的教學媒體

 

 

 

            第四節

技術及職業教育的教學環境

 

 

 

            第五節

技術及職業教育教學方法之探討

 

 

 

            第六節

技術及職業教育教學方法的發展趨勢

 

 

 

第十一章

教育人員

江文雄

 

 

            第一節

教育專業的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業教育行政人員的任用、考績及進修  

         

 

 

            第三節

技術及職業校院人員的任用、考績及進修

 

 

 

            第四節

技術及職業校院教師的權利、義務及責任

 

 

 

            第五節

技術及職業教育人員的生涯發展與規劃

 

 

 

            第六節

技術及職業教育師資的省思及改革方向

 

 

 

第十二章

生涯輔導

田振榮

 

 

            第一節

生涯輔導的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業校院學生的生涯規劃與發展

 

 

 

            第三節

技術及職業校院學生的生涯輔導現況

 

 

 

            第四節

技術及職業學生生涯輔導的檢討

 

 

 

            第五節

技術及職業校院學生生涯輔導改進策略

 

 

 

第十三章

建教合作

鍾瑞國

 

 

            第一節

建教合作的基本概念

 

 

 

            第二節

技術及職業校院建教合作的現況

 

 

 

            第三節

技術及職業校院建教合作的探討

 

 

 

            第四節

技術及職業校院建教合作的發展趨勢

 

 

 

第十四章

技能檢定

鍾瑞國

 

 

            第一節

技能檢定的基本概念

 

 

 

            第二節

各國技能的檢定

 

 

 

            第三節

我國技能檢定的實施

 

 

 

            第四節

高中()辦理技能檢定的現況及展望

 

 

 

第十五章

未來展望

江文雄

 

 

            第一節

技術及職業教育的發展現況

 

 

 

            第二節

技術及職業教育的政策取向

 

 

 

            第三節

技術及職業教育的重點措施

 

 

 

            第四節

技術及職業教育的問題探討

 

 

 

            第五節

技術及職業教育的發展趨勢