基於全球華語熱，教育部於2006年起開始辦理的對外華語教學能力認證考試，然而，許多人在取得華語教學相關證書後，卻不知如何踏入教學的第一步，再加上各華語中心所需教師有限，儲備師資已不少，想要進入教學，機會不多。有感於此，一樣熱愛華語教學的阿蕙，將自行招生、一對一教學的經驗寫下，盼能以最清晰明瞭的方式，分享讀者如何找學生、如何和學生約定見面、如何幫助學生學習、如何受學生歡迎等實務經驗。

　　阿蕙是個語言工作者。在英國求學時，第一次教老外說華語。外籍朋友一詞一句學習的樣兒，彷彿回到幼時牙牙學語，阿蕙愛上這華語教學時純真的氣氛。

　　在英國的日子裡，除了自行招生教授華語，也和中文學校的孩子們徜徉於中國文化中。這段與學生（也是朋友）相處的時光，是阿蕙異鄉生活最多彩的一頁。

　　在台灣，阿蕙教華語，也教英語。協助朋友學習不同語言文化，進而溝通、生活無礙，是阿蕙最感快樂的事。

序

實力篇　充分認知、好好準備!

壹、華語教師人格特質

貳、認識老外∼老外也是人

參、老外為何學華語

肆、語言交換建立信心

伍、取得華語教師證書（師資班、教育部認證考）

陸、華語教師充電方向

實戰篇　一步一步達成目標!

壹、建立行銷概念

貳、華語家教的Promotion促銷策略：如何找學生?

一、促銷方式

二、華語家教招生廣告實例

三、學生來函諮詢課程及回覆實例（台灣、國外）

參、華語家教的Place通路策略：第一次接觸！

一、如何約定見面？

二、如何自信輕鬆應對？

三、擇定最佳上課地點

肆、華語家教的Price價格策略：收費確認

一、訂價

二、折扣

三、付款方式

伍、華語家教的Product產品策略：教材教法

一、教材擇定

二、建議教材使用方式

三、教學原則

四、上課前先備課

五、如何擬定教學計劃？

六、如何編寫教案？

七、如何準備教具？

八、網路圖庫資源

九、華語教學網路資源

十、如何有效率地教？

十一、第二語言／外語教學法介紹

十二、網路家教

十三、如何安排課後作業活動？

陸、鼓勵學生參與華語文能力檢定考

一、台灣TOP華語文能力測驗介紹

二、中國大陸HSK漢語水平考試介紹

柒、關心您的學生

實用篇　附加價值說不完！

壹、教學中，免費練習外語

貳、認識不同文化、交換情報

參、留學旅遊兼差教華語，餐廳打工早落伍

肆、移民國外不無聊、不坐吃山空

伍、教學口碑好，學生一個傳一個

陸、助人學習，快樂無限

阿蕙教學日誌篇

附件一：2006年教育部對外華語教學能力認證考試試題及選擇題解答（科目：國文、漢語語言學、華語文教學、華人社會與文化、華語口語與表達）

附件二：教育部對外華語教學能力認證考試內容範例

附件三：教育部對外華語教學能力認證考試科目大綱

附件四：2007年教育部對外華語教學能力認證考試簡章（摘要）