本書係國立教育研究院籌備處接受台灣省政府文教組，委託辦理第101期國小主任除訓班時，作者所授「學校主任的定位」課程講義增補而成，可與第99期國小校長儲訓班時，作者所授「學校主任的定位」一科成為「姊妹篇」。本書從尋找人生的方向、能幹是主任的別名、守分是主任的天職、修為是主任的功課、試煉五個主題，談及身為學校主任若已經找到自己的定位，要如何扮演好這個角色；並要有足夠的知能又能幹才能勝任；由於學校主任既要面對校長又要面對教師，如何去拿捏其中的分寸；學校主任需具備相當程度的修為才能稱職；最後，要能經得起此職位的試煉。

何 福 田   

學歷

政大教育系所學士、碩士、博士

美國博爾大學研究、春堤大學榮譽文學博士

經歷

台北市政府教育局秘書

台北女師專副教授兼實習輔導室主任

淡江大學教育資料科學系主任、研考會主委、執行長

高雄師大教務長

彰化師大教育學院院長兼圖書館長

屏東師院校長

玄奘大學校長

現職

國立教育研究院籌備處主任

志趣

教育研究

社會祥和

海外橋教