創意的肢體智慧遊戲教學活動設計，是包含了各種多元化、多樣化不同的遊戲項目、方法與內容的遊戲，讓學童以小組的方式，協力合作探索練習，勇於嘗試各種練習活動，提昇身體的控制與應用的能力，更進一步激發出自己所擁有潛能。
        在完成每一項遊戲活動過程中，教師在教學經營上的扮演角色，是充分的教學準備與引導鼓勵學童充分參與小組團隊互助學習，讓每一個學童皆是練習者，也是輔助者與指導者，試著共同合作解決一些練習上的問題，在自由、熱絡、快樂、安全的氣氛下，進行創意有效學習的肢體智慧遊戲活動，值得教師們大家來推展。   

鄭 榮 源
學        歷•台東師院初等教育系畢業
經        歷•烏日鄉烏日國小教師兼體育組長
                     新社鄉中和國小教師兼訓導組長
                     教育部體育教學發展委員
現         任•大肚鄉大忠國小教師兼主任
主要著作•體育教學輔導叢書一冊 (82年)
                     編輯南一書局國小體育教科書12冊 (82-88年)
　　            《體能333、快樂又健康》教學錄影帶、VCD
                    《創意的體育教學》
                      及多項研究報告