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《教育向前跑(續)─教育改革的思維與實踐

 

作者:吳明清 著

定價:280

ISBN: 957-496-239-3 出版日期: 20019

 

本書大要

  本書作者以一位教育家的角度,帶領讀者深入台灣教育問題,包括國中基本學力測驗、高中多元入學、大學高等教育、課程統整、行動研究...等教育相關議題。內容以新聞事件為經,教育理念為緯,期能透過教育專業的反省與討論,發現教育問題的癥結,尋求教育改革與政策發展的策略,以供行政主管部門和學校教育同仁參考。

作者簡介

吳明清 

現職    •國立台北師範學院國民教育研究所教授

學歷    •國立台灣師範大學教育系、教育研究所教育碩士、教育學博士
              •美國史丹福大學教育學院博士課程
              •美國哈佛大學教育碩士、博士候選人

 

本書目錄

39     提升教育實踐的效能與效率
40     啟動第二波教育改革
41     教育專業生涯的近退兩難
42     為年輕的生命祝福
43     國中基本學力測驗的檢討與改進
44     基本學力測驗分數組劇的爭議
45     教育的情理法
46     體育政策與運動風氣
47     因應台灣政局的教育改革
48     教育改革的推動與檢討
49     校長甄選、儲訓與遴聘
50     建置教育發展指標
51     杜絕體罰、重建教師專業形象
52     學校教師的憂鬱症
53     學系畢業典禮的省思
54     教育政策的層次思維
55     告別大學聯考
56     團隊領導與組織再造
57     大學教育漫談
58     網路咖啡的省思
59     能力教學與統整課程
60     學校教育的行動研究
61     大學的自主與卓越
62     教育改革必須落實紮根
63     教育改革的檢討與展望
64     國中基本學力測驗平議