這本由Jowett和Lavallee所編輯的《運動社會心理學》內容十分吸引人！它不但網羅近代許多知名運動心理學者如Alan Smith、 Ronald Smith、Frank Smoll、 Albert Carron、John Duda、 Sally White、 Herbert Marsh、 Robert Vallerand 和Maria Kavussanu等著名學者之外，也網羅了近代許多新秀，如兩位主編Sophia Jowett 和David Lavallee，波蘭籍的Artur Poczwardowski、希臘籍的Nikos Ntoumanis、 Spiridou Vazou、西班牙籍的Isabel Balaguer、中國大陸的姒剛彥教授，也邀請如斯洛伐克、荷蘭等國學者參加撰寫。

其內容除近代盛行的成就目標理論、自我概念、運動領導、團隊凝聚力、自我效能、自我呈現和社會支持之外，更擴及一些新興社會心理學研究主題如3+1Cs教練─選手關係、人際溝通、青少年同儕關係、自我設限、父母教養與生涯轉移、熱情、運動道德，和跨文化議題。並且在內容的陳述上從理論的介紹到實際研究文獻回顧與分析，以及研究方法和實務應用等，不但資料完整而且內容深入淺出，鉅細靡遺，可以說是一本對於運動心理學、社會學、方法學和教育學有興趣者必備的一本優質參考書。 

盧俊宏　教授

美國北卡羅萊納大學綠堡分校
(University of North Carolina at Greensboro, UNCG) 哲學博士
現職：國立台灣體育大學體育研究所教授

廖主民　副教授

英國伯明罕大學(University of Birmingham)哲學博士
現職：國立台灣體育大學體育研究所副教授

季力康　教授

第一篇　競技運動中的人際關係／1
第一章　瞭解教練─選手關係
第二章　教練─選手關係中的相互依賴分析與3+1Cs模式
第三章　教練─選手關係中的人際溝通與衝突
第四章　青少年在競技運動中的同儕關係

第二篇　教練領導行為和團體動力學／67
第五章　多層面教練領導模式
第六章　教練行為的社會─認知途徑
第七章　團隊凝聚力：本質、相關變項與發展
第八章　整個世界是個舞台：觀眾對運動表現者的影響

第三篇　動機氣候／139
第九章　教練塑造之動機氣候
第十章　父母塑造之動機氣候
第十一章　同儕塑造之動機氣候

第四篇　競技運動中重要的社會與認知過程／191
第十二章　身體自我概念與競技運動
第十三章　運動中關係與團體脈絡下的效能信念
第十四章　個人知覺和運動表現
第十五章　運動中的自我設限：自我呈現的策略

第五篇　運動員與運動的大環境／267
第十六章　社會支持對運動員的影響
第十七章　父母的教養與優秀運動員的生涯轉換
第十八章　運動員的熱情
第十九章　競技運動中的道德
第二十章　運動心理學研究的跨文化議題

後　　記／351

參考文獻／355

索　　引／397

有關主編／401

有關各章貢獻作者／403