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《現代音樂教育學新論》

 

作者:姚世澤  著

定價:700

出版日期: 20036

 

本書大要

        音樂教育本著藝術教育的精神與內涵,從教學與研究的過程中,不斷地思索、探究教育的問題,試圖就各個領域所衍生的問題,一再的去尋求解決之道。在研究的過程中,讓我們意識到,以往我們純以知識領域去探究問題的相關理論,已無法滿足現代社會的需求。因為隨著時代的潮流,社會快速變遷的多元文化、以及新科技的研發,資訊傳遞的便捷,無形中改變了人類的社會價值觀。一種新觀念、新思維相繼運應而生,而促成教育改革的浪潮,使我們不得不去面對新時代所帶來的挑戰與衝擊。

  教育的變革是大勢所趨,要如何從傳統式的教學邁向嶄新的教學主流,去因應一個資訊爆炸以及社會快速蛻變的新紀元,將我們所擁有的知識去創造新知,以滿足未來教育的需求。因此,筆者將近十年來相繼發表之有關音樂教育、音樂資優教育、音樂哲學、音樂社會學以及藝術與人文各領域的專論、短文彙集成冊,並作部份的修正,藉以提供作為研究、教學之參考。

 

作者簡介

姚世澤 

學歷       •美國印第安那州立大學音樂教育博士
               美國紐約州立大學音樂教育碩士
               國立台灣師範大學音樂系畢

現職      國立台灣師範大學音樂系所專任教授

 

本書目錄

第一篇   音樂教育 
第二篇   音樂教育哲學 
第三篇   音樂社會學 
第四篇   特殊教育