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本專輯共計19篇文章，包括教育改革及基本思維、學校經營管理、博雅教育、資訊教育、家庭教育、幼兒教育、特殊教育及高齡教育等領域的大作。恰逢國內教育改革風起雲湧之際，郭師均能秉持，教育專業的精神，學者質疑辨難的態度，並展現政務官的胸襟，從容理性的面對問題，並以智慧解決問題，終能化危機為轉機，也轉化社會大眾對教育的關心與支持，共同協助政府推動教育改革，為提升教育品質，邁向卓越教育而努力。郭師在教育學術界地位崇高，學術涵養廣博深遠，備受尊崇；在師範教育領域，有一代宗師之稱；在特殊教育領域，亦有特教之父美譽，可謂實至名歸。 |
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編輯的話／楊國賜 德高望重為教育 經師人師是良師─郭師為藩八十大壽 感恩憶往／吳清基 教育改革的基本思維／吳明清 教育改革與教育發展／李建興 適性分流的模式與策略／吳武典 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視／楊 瑩 大學國際化與博雅教育的推手─郭為藩教授的高教前瞻與教改啟示／李振清 培養21世紀大學生的核心競爭力／楊國賜 杜威使用卓越一詞的情況解析／單文經 但開風氣不為師─郭為藩教授與臺灣資訊科技教育及其發展／何榮桂 企業理論應用於學校經營上的回顧與回應／蔡榮貴•陳聖謨 學校教育對科技發展的自我調適／謝水南 我國偏鄉教育機會均等的憲法基礎探究─為偏鄉教育法案催生／王等元 從教師專業學習的視角為臺灣的小學把脈開方／吳麗君 21世紀父母教養策略的再思─權衡制宜父母教養類型論的理論與實證研究／魏世台 e世代青少年的價值選擇與價值教育／高強華 高亢與低盪─使用搖頭丸的質性研究／何英奇•莊岳霖•陳漢瑛 親職理念與幼兒文化／陳秀才 新修正特殊教育法及相關子法內容分析／王振德 高齡社會的學習需求與策略模式／楊國德
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