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本書針對高齡者志工的方案規劃、學習特性、理論探討等面向進行討論,期盼透過結合社區學習之理路脈絡,從學術的角度提出前導性之建議。使高齡者的學習經驗跳脫出書本與課堂的框架,並能在服務的過程與開放的社區環境中進行學習,落實人人可學、時時可學、處處可學、事事能學的社區學習真諦。
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樂齡自助學習團體的理念與實踐/林振春 高齡志工志願服務與社區參與之社會資本意涵/張德永 高齡人力發展與社區服務/吳老德 高齡女性參與志願服務之學習過程對其成功老化之促進角色 /陳麗光 高齡志工老化經驗之研究/朱芬郁•陳美珍 社區老人的志願服務/蔡承家•阮惠玉•陳依卿•劉秀華 高齡志工之生活型態與靈性健康初探/洪櫻純•李明芬•高琦玲•邱玉琦 健康銀髮生活的初探/洪德仁 高齡志工登山休閒的社會參與意涵/賴昭志•朱怡瑾 高齡稅務志工在社區服務中的靈性學習/吳政龍 代間學習方案規劃與推動/方雅慧 社區高齡志工團體課程規劃之研究/秦秀蘭 時間人力銀行/劉宏鈺•吳明儒 規劃社區在地老化照護策略之研究/劉以慧 志願服務歷程中的靈性學習/莊大輝 高齡志工人格特質與其內部社會網絡關係之初探/ 楊佩綸•黃盈嘉 高齡志工領導者之轉型領導風格與高齡志工工作滿意度相關研究/朱庭慧 運用服務學習理念促進中高齡志工活躍老化/張芳瑜•古學億• 崔德鄰 台北市社區大學利用網站招募高齡志工之研究/張耀霖 運用高齡志工於導覽解說的社區行動學習/沈琮閔 一位高齡志工的生命歷程與生涯規劃之分析研究/吳宜泰
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