本書主要分為四大部分：追求生命的意義、生命倫理學、生命的價值、熱愛生命等。生命教育是採用生命哲學的觀點來探討，使與生命科學成為兩大支柱。目前生命哲學成為歐陸的主要思潮，研究的人甚多，而且研究得相當深入。另外國內發生了自殺潮，生命教育提倡熱愛生命，對於自殺的預警與自殺防止，甚有幫助，可以減少自殺事件的發生。

詹 棟 樑 
學歷˙台灣省立師範大學教育學士
　　˙國立台灣師範大學教育研究所教育碩士
　　˙西德敏斯特大學博士後研究 
現任˙私立文化大學教育系兼任教授
　　˙國立台灣師範大學社會教育學系兼任教授
　　˙國立台北師範學院初等教育學系兼任教授

第一章     緒　論
第二章     生命教育的意義
第三章     生命教育理論
第四章     追求生命的意義
第五章     生命倫理學
第六章     生命的思考與期望
第七章     生命的價值
第八章     生命律動
第九章     熱愛生命
第十章     結　論