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編        號 ED1327
書        名 生死學之實務探討
作        者 曾煥棠  著
定        價 240元
出版日期 20034
ISBN

957-496-335-7

         台灣地區於1992年開始了大專院校生死學的教學,國立台北護理學院亦於兩年後進行全校性的生死教育,進而設立了生死學研究室,並於2002年設立「生死教育與輔導研究所」,持續擔負推動國內以生死為主題的教育與輔導的相關教學與研究工作。
  本書分為四部份:死亡教育議題、相關理論、實務研究與相關主題探討。死亡教育議題部份主要在陳述死亡教育的目標、意義與內涵;相關理論部份則是將教學原理的一些基本理論融入在本系列研究的整體架構之中;實務研究與相關主題探討則是基於本系列研究的整體架構而發展出來的相關主題文章。

 

曾 煥 棠 
現職  •國立台北護理學院生死教育與輔導研究所副教授
學歷  •南非 University of Pretoria 社會學博士
            •台灣大學農業推廣教育學碩士
經歷  •得榮社會福利基金會指導教授
            •安寧照顧基金會教育組委員
            •民88年國科會生死教育國外短期進修

 

生死教育議題 
相關理論 
實務研究 
生死學在護理學院教學的概況討 
生死態度之歸因探討
生死學教學內容需求的評估與改進之初探
生死學課程內容的需求差異分析
護生對生死學課程內容需求及其影響因素之調查研究 
生死學教學對護理學生生死學態度的影響 
生死學課程對護生某些臨終照護行為影響之探討 
不同的生死學教學方法對護生生命最後規劃的影響
討論死亡議題是死亡教育的成效指標 
生前預囑書寫的心靈成長之旅-生命意義的體驗
相關主題探討
生死教育對護理專業的重要性 
社會關懷教育與生命教育