張德銳 著
250元 / 223頁 / ISBN: 9574961745
2000 年 6 月出版
| 《師資培育與教師評鑑》 | |
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張德銳 著 250元 / 223頁 / ISBN: 9574961745 2000 年 6 月出版 |
| 本書大要 | |
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師資培育的任務在培養優良的師資，而教師評鑑的功能在確保教師的品質，可見兩者的共同使命都是要促進教師的專業化。如果我國中小學有了高專業水準的教師，則我國中小學的教育品質將可不斷往上提升，而不是往下沉淪。對於教師專業化有興趣的讀者，將可以在本書中獲得許多具有前瞻性的看法。 本書共分兩篇，第一篇為師資培育，計有八章，包括有九年一貫課程改革、教師教學檔案、教師證照制度、教師分級制度、以學校為中心的專業發展等內容；第二篇為教師評鑑，計有六章，包括有學校本位的教學視導與評鑑、教師評鑑的模式、教師成績考核系統、教室管理評鑑系統等內容。本書理論與實務兼顧、文詞流暢、分析中肯、見解深入、架構清晰，值得對中小學教育有興趣的讀者，仔細的閱讀與思考。 |
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| 作者簡介 | |
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張德銳 學歷 美國奧勒岡大學哲學博士（主修教育政策與管理） 美國伊利諾大學香檳校區訪問學者（研究教學視導與評鑑） 國立台灣師範大學教育研究所碩士 國立台灣師範大學社會教育學系畢業 經歷 國立新竹師範學院初等教育系教授 國立新竹師範學院初等教育研究所教授兼所長 台北市立師範學院初等教育系教授兼主任 現任 台北市立師範學院初等教育系教授 |
| 本書目次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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